روز دانش آموز – دو :
سلام علیکم ، شب (الف) بخیر .
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ ، قَدْ سَمِعَ اللَّهُ ... إِنَّ اللَّهَ سَمِیعٌ بَصِیرٌ ، ... إِنْ أُمَّهَاتُهُمْ إِلَّا اللَّائِی وَلَدْنَهُمْ ... .
یادآوری – دو :
در قسمت قبل گفتم که :"فیلسوف" (ب) ی بنا رو بر :"تعریف" گذاشت و ...
... ، و کمال معرفته تصدیق به ، و ... . (پ)
خب ! نیمه شبه و تو تاریکی که نمیشه نوشت و با روشن کردن چراغم که از خواب بی خواب شاید بشن ! پس فقط بسنده می کنم به اینکه ، آیا شاگرد اون دوستدار دانش چه کرد !؟
جز اینکه بقول مقام معظم رهبری در استاد :"متوقّف" نشد !
و شاگرد شاگردشم !؟
البته این فرق داره با اونی که گفته میشه بعد (شایدن قبل !؟) قرون وسطی در غرب ، اروپا و فرانسه رخ داده و اونم بعنوان :"رنسانس" ! و :"مادر" انقلابات بعدی تا عصر حاضر ، عصر مثلا اینترنت ! ارتباطات و ... که گفته میشه ! در حالیکه :"مادر" خود "رنسانس" بر مثلا :"مشاهده" نبود !؟ و مثلا "مشاهده" ی چشم !؟ و بعبارت دیگه : چشم دادن !؟
به : بچشم رسیده ای !؟
چراکه مگه دانش آموزی با تکذیب استادش روز میکنه !؟
تصدیق داده :
و یا :
با تکذیب داده !؟
داده – دو :
ناگفته نمونه روشن ! شد که داده فقط مثلا گفته ی استاد نیست که بگوش شاگرد میرسه ! بلکه شاگردم گوش :"داده" ، حالا بمونه :"حس داده" ای بر وزن چی !؟ مثلا :
دلدادگان !
خب داده به دل ، یا قلب (ت) م فرق داره با :"داده" ای که دله یا قلبه !
حالا فرقش چیه !؟ بمونه ، ولی :"به تعبیر معروف" برا خالی نبودن عریضه ! بد نیست بگم که باب دانش علیه السلام فرموده : علم یا دانش دوتاس ! یکیش مسموعه ، مثل داده شده به مثلا گوش ، حسش و مابعد و یا ماقبلشم ! و میفرماید :
... و لا ینفع المسموع اذا لم یکن المطبوع .
که با این حساب بعنوان مثال اونکه به سمع رسیده اگه نازله ایم باشه که بر دل یا :"قلب" پیامبر صل الله علیه و اله و سلمم نازل شده باشه ! تا مثلا گوش بهش داده نشه ، خب :"نفع" ی نداره دیگه ! همینطور حسشم و مابعد و یا ماقبلشم !
خب ، صدای اذان صبح از گوشی بچه ها داره بگوش میرسه ، ضمن صبح بخیر ، "دو" رکعت نماز صبحتونم قبول باشه ان شاءالله تعالی .
--------------------------------
زیرنویس :
الف :
البته نیمه شب ، الان ساعت نزدیک دوی نصف شبه که بیدار شده ام و بعد ... دارم اینا رو میگم .
سر شب بود که تلویزیون بجای سریالش داشت کشتی فرنگی رو پخش میکرد و چشم هیچکدومم بهش داده ی داده نبود که منم همراه جماعت بشم ، خب هیشکیم صدام نکرده بود که : بیا کشتیه !
مثل وقتی که صدام میکردن مثلا : بیا سریال شروع شد .
داشتم روز نامه ها رو نیگا می کردم که خوابم گرفت و یادم میاد تو یکی از اونا به نقل از مقام معظم رهبری اومده بود که اگه درست یادم باشه چنین فرموده اند : اگه مدافعان حرم نبودن راهپیمایی اربعین رو نداشتیم .
خب ! خوابم میومد و گفتم : یه ساعتی دراز می کشم ، تو یکی از خبرای تلویزیون بیدارم کنین .
وقتی بیدار شدم ساعت از یک گذشته بود ! خب سرحال بودم و گفتم از فرصت استفاده کنم .
البته ناگفته نمونه اینترنت گوشی بچه ها که خوابن خاموشه ، یعنی ان شاءالله بعدا ارسال میشه .
ب :
یعنی دوستدار دانشی ، حالا چقد !؟ آیا مثلا :"شدید" ش و مثلا بقول شاگردش ، :"عاشق" دانشی !؟ بمونه !
ولی "تعریف" چی !؟ آیا تعریف مثلا اونی که بچشم اومده !؟ و دیده شده !؟ یا مثلا :"شنیده" شده هم !؟
حالا مابعدش ، یا بقولی ماقبلش به :"دل" یا قلب افتاده ، و بقول طلبه ها :"بروزن" مثلا بگوش رسیده بمونه ! که :"تعریف" کننده اش ، یا بقول برنامه ی :"معرفت" ی که در قسمت قبلی گفتم یکی از حرفای جالبش این بود که :
انسان یعنی معنی کننده !
حالا :"غُلُوِّ" ش بمونه ، یعنی :
معنی !
و بعنوان مثالم :"معنی" کننده ی همون که به گوش رسیده ، و مثل :"دیده" شده ، :"شنیده" شده ، با حس شنوایی ، و گفتم که مابعد یا ماقبلشم بمونه ! :"فیلسوف" ی رو میگم ! :"دوستداریش"و میگم ! و همینطور تعریف یا معنی کننده ی اینم میگم ! چه رسه به تعریف یا معنی کننده ی :"دیده و شنیده" شده ! و یا بقول اون دوستدار ، دوست داشتن این :"دو" ! یا :"شنیده و دیده!" ! و بقول شاگرد یا دانش آموزشم :"عاشق" ایندو یا آندو ! حالا شاگرد شاگردم بمونه ! در تعلیم و تعلم :"دو" ! تا بعد !؟ نوبت برسه به روز دانش آموزی ما ! حالا مابعد؟ یا ماقبل !؟ شم بمونه !
پ :
نهج البلاغه ، خطبه ی اول .
ت :
مثل نزول قرآن بر قلب پیامبر ، و همینطور بر قلوب پیامبرانی چون حضرات ابراهیم ، موسی ، عیسی ، نوح و آدم علیها سلام ، که فقط قرآن تصدیق کننده ی صحف آنها نیست !
---------------------------
بعد نوشت :
ضمن شب بخیر ، الان که از سر کار برگشتم ، گفتم اول این نوشته رو بفرستم که مثلا شب تو شب نشه !
