دانستن معرفت یا شناختِ ... :

سلام علیکم عزیزم .

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ ، وَیلٌ لِکُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ ، الَّذِی جَمَعَ ... .

شبت بخیر ، چون از سرکار زنگ زدن که بریم اونجا ، و خدا بخواد پس از مدتی که برف و یخبندون نذاشت کار کنیم ، و هرچند هنوز هوا زیر صفره ، ولی گفتم شاید بگن مشغول کار بشیم ، و از طرفیم گفته بودم ، در بحث قبلی ، بحث بعدی چیه ، گفتم شاید بریم سرکار و فرصت نشه ، و به تعویق بیفته ، لااقل موضوع رو مطرح کرده باشم برات که بچه ها ازت خواستن بگی .

بعلاوه ، آمیزاده ، از کجا معلوم فردای امشب ؟

جمع :

خب الحمدلله که بچه ها هموشون مدرسه رفتن و نیازی نداره که بگم جمع یعنی چی ؟ از هر دانش آموزی که دوره ی ابتدایی رو گذرونده باشه فکر نمی کنم نشه ازش اون پرسشو نداشت .

چهار عمل اصلی :

ولی شاید از همشون نشه پرسید که چهار عمل اصلی چیه ؟ و یا برا هرکدومش مثالی بزنه ، مثلا برا چمع :

1+1=2

و برا تفریق :

... (توضیح)

و برا ضرب :

1*1=1

و برا تقسیمم :

1/1=1

دو عمل اصلی :

اینم همونطور که اون چهار عمل اصلی در اصل دو عمل هستن ، یعنی ضرب نوعی جمع ، و تقسیمم نوعی تفریقه .

خب ، از ایندو من می خوام راجع به یکی از اوندو بگم ، منتها نه مثل اون :  

"1+1=2 " که بعنوان مثال گفتم و از مثالهای دیگرش که در کتابهای درسی ابتدایی و حتی پایه ی اول ابتدایی اومده هم می گذرم .

یعنی بحث از دونستن یه چیزیه و اون چیزم همین که گفتم اسمش :"جمع" ه ، که ناشناخته نیس ، حتی برا دانش آموزی که پایه ی اول ابتدایی رو گذرونده و می خواد بره کلاس دوم ابتداییم .

--------------------------------- 

توضیح : هر مثالی که برا بچه ها بزنی از نظر من مانعی نداره ، من نخواستم مانند مثالهای جمع ، ضرب و تقسیم مثالی برای تفریق بزنم ، یا مثالی که با اون مثالا فرقی داشته باشه . و توصیه میکنم توهم بذاری بعهده ی خودشون ، یعنی یک یکشون .